Projekt Klimaverhandlungen
(The Climate Negotiation Project)
Das Projekt Klimaverhandlungen bringt internationale Klimaverhandlungen in Volksschule, Gymnasium und Hochschule, in die Weiterbildung und Organisationsentwicklung, als auch als unterhaltsames Spiel mit Tiefgang.
Dabei verfolgt das Projekt Klimaverhandlungen als Verhandlungsseminar oder Lernzyklus einen besonderen Ansatz:
Unser Ziel ist es nicht, gewiefte und mit allen Wassern gewaschene Verhandler:innen auszubilden, die alle Tricks kennen und ihre eigenen Interessen skrupellos zu vertreten lernen.
Unser Ziel ist vielmehr ein anderes:
Wege aufzuzeigen, wie mit gegenseitigem Zuhören und gegenseitigem Verständnis und Aufeinanderzugehen Möglichkeiten für gemeinsame Lösungen entstehen.
Dabei eignet sich der Klimawandel, seine Ursachen und Auswirkungen, ausgezeichnet für diesen, der Kooperation verpflichteten Ansatz..
Der gewählte Ansatz, mit seinem Abwechseln von formalisierten und informellen Verhandlungssituationen, vermittelt Einblick in die Komplexität und die Herausforderungen internationaler Klimaverhandlungen. Gleichzeitig fördert der gewählte Ansatz das Verständnis für Unterschiede in der Betroffenheit und Verantwortung, und entsprechend auch für andersgelagerte Positionen.
Das Projekt Klimaverhandlungen ist dabei auch beispielhaft für andere komplexe Herausforderungen, von der lokalen bis zur globalen Ebene, und vermittelt die Wichtigkeit des gegenseitigen Zuhörens und Aufeinander Eingehens zur Lösungsfindung.
Das Projekt Klimaverhandlungen wird in Deutsch, Französisch, Italienisch und Englisch angeboten.
Hintergrund - Idee
Eine Aufgabe für die ganze Welt
Internationale Klimaverhandlungen bringen fast alle Staaten und wirtschaftlichen Systeme zusammen, um ein für die Welt wichtiges Problem zu lösen.
Warum Klimawandel so komplex ist
Treibhausgase werden zwar lokal ausgestossen, wirken sich aber weltweit aus – von der unmittelbaren Nachbarschaft bis zu den Polen. Und sie verschwinden nicht einfach: Sie können mehrere Jahrtausende in der Atmosphäre verbleiben. Das macht den Klimawandel zu einer Herausforderung mit geografischer und zeitlicher Dimension. Was die Weltgemeinschaft heute nicht löst, werden künftige Generationen ertragen müssen.
Eine Chance zum Lernen
Genau wegen dieser Komplexität sind Simulationen von Klimaverhandlungen wertvoll. Sie ermöglichen es Teilnehmenden in unterschiedlichsten Kontexten zu erleben und zu verstehen, wie verschieden Länder und Menschen vom Klimawandel betroffen sind, welche Möglichkeiten sie selbst haben, aktiv damit umzugehen und Massnahmen zu ergreifen, und welche Verantwortung sie tragen.
Ein Modell für globale Probleme
Am Thema Klimaverhandlungen zeigt sich exemplarisch: Nur wer andere Positionen wirklich verstehen lernt, kann globale Probleme lösen. Klimaverhandlungen sind damit ein Lernfeld für den Umgang mit Komplexität (v.a. naturwissenschaftliche Erkenntnisse, wirtschaftliche u nd gesellschaftliche Auswirkungen, technische Möglichkeiten, Formen der Zusammenarbeit, ethische Probleme usw.) – nicht nur betreffend Klima, sondern überall dort, wo lokales Handeln globale Auswirkungen hat und wo globale Entwicklungen Folgen auf lokaler Ebene haben.
Module
Klimaverhandlungen in der Volksschule - Zyklus 3 (7. - 9. Klasse)
Politik erleben statt nur darüber lesen.
Für die 7. bis 9. Klasse macht dieses Projekt Politik direkt erlebbar. Die Jugendlichen tauchen spielerisch in globale Zusammenarbeit und Klimapolitik ein und üben Rollenverständnis, Perspektivenwechsel und Teamarbeit. Altersgerechte Materialien und eine klare Struktur ermöglichen kurze, dynamische Verhandlungsrunden. Ideal geeignet für Projektwochen, fächerübergreifenden Unterricht und die Demokratiebildung
Klimaverhandlungen in Gymnasium und Berufsschule (Sek. II)
Komplexität begreifen – Verantwortung erleben.
Dieses Modul führt Lernende in realitätsnahe Verhandlungssituationen mit echten Länderrollen und macht internationale Politik unmittelbar erfahrbar. Sie erhalten eine fundierte Einführung in internationale Politik, Klimawissenschaft und die komplexe Interessenabwägung globaler Entscheidungen. Gleichzeitig stärkt das Modul Argumentation, kritisches Denken und Konfliktlösung. Besonders geeignet ist es für Maturaarbeiten, Schwerpunktfächer und Projektwochen.
Klimaverhandlungen an der Hochschule/Universität
Vertiefte Auseinandersetzung mit globaler Governance
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Analyse globaler Entscheidungsprozesse anhand von Simulationen realer COP‑Prozesse. Die Studierenden untersuchen Machtstrukturen, Verhandlungslogiken und politische Dynamiken, wie sie internationale Politik prägen. Das Modul eignet sich besonders für Umweltwissenschaften, Politikwissenschaft, Internationale Beziehungen und Pädagogik. Optional können Inputs zu Science‑Policy‑Nexus, Verhandlungsstrategien und multilateralen Prozessen ergänzt werden.
Aus- und Weiterbildung (Unternehmen, Verwaltung, NGOs)
Praxisorientiertes Training für reale Verhandlungssituationen
Dieses Modul bietet ein praxisnahes Training für reale berufliche Verhandlungssituationen. Im Fokus stehen Interessenmanagement, Koalitionsbildung und Entscheidungsfindung. Der Transfer in den Arbeitsalltag stärkt Moderation, Strategie und Kommunikation. Ideal für Führungskräfte, Projektleitungen und Nachhaltigkeitsverantwortliche. Optional kann eine kurze Analyse aktueller Klimaverhandlungen und Trends ergänzt werden.
Teambildung / Organisationsentwicklung
Kooperation unter Druck – spielerisch und wirkungsvoll
Dieses Modul macht Teamrollen in einer dynamischen Simulation sichtbar und zeigt, wie Gruppen unter Druck zusammenarbeiten. Die Teilnehmenden stärken Vertrauen, Kommunikation und gemeinsame Problemlösung – Fähigkeiten, die in jeder Organisation entscheidend sind. Das Format eignet sich besonders für Retreats, Teamtage und interne Weiterbildungen. Die Intensität lässt sich flexibel an Teamgrösse und Zielsetzung anpassen, sodass jedes Team genau den passenden Lernraum erhält.
Als Spiel / Gamification
Klimaverhandlungen als spannendes, strategisches Erlebnis
Dieses Modul bietet einen niederschwelligen Zugang zu globalen Themen und macht Klimaverhandlungen zu einem spielerischen, strategischen Erlebnis. Der hohe Interaktionsgrad und die klare Spielmechanik sorgen dafür, dass Teilnehmende sofort eintauchen und aktiv mitgestalten. Ideal geeignet für Vereine, Events, Jugendgruppen und Festivals. Optional kann eine kompakte Kurzversion von 60–90 Minuten eingesetzt werden, perfekt für Programme mit begrenzter Zeit.
GALLERY
Stefan Ruchti und Stefan Schwager waren über viele Jahre Teil der Schweizer Delegation in den Klimaverhandlungen. Sie vereinen über dreissig Jahre Erfahrungen und Einsichten in internationale Klimaverhandlungen, gegen fünfzig Jahre Erfahrungen und Einsichten in internationale Verhandlungen im Umweltbereich insgesamt. Sie haben in dieser Zeit unterschiedliche Themen abgedeckt und verhandelt, dabei aber immer wieder internationale Verhandlungen auch moderiert und geleitet. “Klimaverhandlungen in ...” basiert auf ihren Erkenntnissen. Gleichzeitig sind sie weiter aktiv im internationalen Umfeld der Klimaverhandlungen.
Stefan Ruchti-Crowley
Stefan Schwager